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把認知語言學定義為根據(jù)對世界的經(jīng)驗、感知和概念化的方法來研究語言，這反映了認知語言學中認知的特殊涵義，因為它在積極尋找概念思維、身體經(jīng)驗和語言結(jié)構(gòu)之間的對應(yīng)關(guān)系。從這一觀點出發(fā)，研究語言一方面是運用認知科學的理論和方法來研究語言形式、結(jié)構(gòu)、意義，另一方面是探討語言概念形成中的認知，即人是怎樣運用語言符號對事物進行概念化的;其中涉及基本范疇、完形圖式、意象圖式、隱喻認知模式等。