無錫電銷防封號線路怎么樣

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做好高等學校創(chuàng)新人才的培養(yǎng)已成為我國高校教學改革最重要的組成部分之一。如何通過合理加強實驗實訓等實踐性環(huán)節(jié)的教學改革, 使實驗教學自成體系, 促進學生實踐和創(chuàng)新能力的提高, 推進電子信息工程專業(yè)教學體系的改革。開放實驗室是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新途徑。
關(guān)鍵詞：電信工程，實驗教學，改革，開放實驗室

知識經(jīng)濟時代的到來，科學技術(shù)及其帶動的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)成為決定一個國家、一個區(qū)域或一個企業(yè)的核心能力的關(guān)鍵，未來社會必將需要大量的高端科技人才，一個國家也勢必動用所有的科技資源來擴大高端人才培養(yǎng)的規(guī)模并持續(xù)提高培養(yǎng)質(zhì)量，因此，投資于人已成為發(fā)達國家的重要戰(zhàn)略取向，其戰(zhàn)略目標是把國民培養(yǎng)成具有高度競爭力的人。全球經(jīng)濟的激烈競爭已使各國認識到，擁有高素質(zhì)的人才是一個國家經(jīng)久不衰的優(yōu)勢。

溫家寶總理在十屆全國人大一次會議的報告中指出：認真實施人才強國戰(zhàn)略。大力培養(yǎng)、積極引進、合理使用各類人才，為現(xiàn)代化建設(shè)提供堅強的人才保證和智力支持。

高等學校是科學技術(shù)知識生產(chǎn)的主體之一。高校具有能激發(fā)創(chuàng)新思維的獨特人文環(huán)境，大跨度的學科間交叉、滲透以及數(shù)量巨大、源源不斷地脫穎而出的創(chuàng)新人才，使其在探索性較強的基礎(chǔ)科學和前沿高技術(shù)研究方面往往具有獨特的優(yōu)勢。因此，做好高等學校創(chuàng)新人才的培養(yǎng)已成為我國高校教學改革最重要的組成部分之一。